Frase

Frase

miércoles, 29 de septiembre de 2010

Actitud frente a desafíos


FUENTE: Youtube: wcolín 23 de julio 2008: "Esta historia tomada de la película "entrenamiento de gigantes" muestra lo importante que es tener Actitud frente a los Desafíos en forma anticipada. El pensamiento positivo marca un cambio en el comportamiento del equipo logrando realimentar positivamente los esfuerzos individuales. En Sambah.com se pueden encontrar recursos que potencian el desarrollo humano para lograr hábitos de liderazgo". GRACIAS wcolin.
Saludos


Fuente: Youtube. Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva explicado por Sthepen R. Covey (Autor)
Esta Conferencia es importante, señala hábitos que todo profesional debiera tener en cuenta en su desempeño profesional.
Saludos

Las mejores BIBLIOTECAS VIRTUALES

FUENTE DE CONSULTA:
Tomado del Blog: Literatura HOY. Revista Artística del Grupo Literario Molière y Colaboradores.
Son hasta hoy, las mejores bibliotecas virtuales; en nuestro caso de gran apoyo al trabajo docente. Muchas Gracias a LITERATURA HOY. Por favor da "click" en el siguiente texto.

martes, 28 de septiembre de 2010

CBFC2010. Respuesta a comentarios



Respuesta del Consejo Técnico Regional de Supervisores de Educación Secundaria, al comentario de la Profesora Guadalupe León Linares, guadalupeleonlinares@hotmail.com de la Escuela Secundaria Oficial Nº 540 “Vicente Guerrero” con sede en Atizapán de Zaragoza, Méx; respecto a los Cursos Básicos de Formación Continua 2010.

El Profr. Mario C. Martínez Guzmán, Secretario del Consejo Técnico de Supervisores de Educación Secundaria del Departamento Regional de Educación Básica Naucalpan, V dijo:

“Nos permitimos agradecer su interés por este conjunto de tareas educativas que manifiesta. Su opinión renueva las esperanzas de contar con docentes, que como usted se ocupan de dar consistencia a las nuevas propuestas para el desempeño laboral y por ende de conducir de manera factible el aprendizaje de los alumnos, logrando con ello la adquisición y práctica de las competencias que para los educandos son de vital importancia para su trayecto escolar, familiar y social.

Ratificamos el agradecimiento por sus comentarios porque nos expresa que no estamos solos en el quehacer educativo y que cada día contamos con más adeptos para lograr los propósitos que nos hemos marcado en pro de una actitud profesional para arribar a la calidad educativa que tanto anhelamos”

-------------------------------------

Respuesta del Consejo Técnico Regional de Supervisores de Educación Secundaria, al comentario del Profr. Iván Jaxmany Bernal Sánchez, del Instituto ETAC Lomas Lindas de Atizapán de Zaragoza, (jaxmany@yahoo.com.mx) con sede en Atizapán de Zaragoza, Méx; respecto a los Cursos Básicos de Formación Continua 2010.

El Profr. Mario C. Martínez Guzmán, Secretario del Consejo Técnico de Supervisores de Educación Secundaria del Departamento Regional de Educación Básica Naucalpan, V dijo:

“Estamos de acuerdo en sus puntos de vista en relación a la enseñanza, práctica y lúdica, así como el aprendizaje por necesidad y curiosidad que ha abierto la ventana en logros para cumplir diferentes tipos de necesidades que se han venido satisfaciendo.
En relación a los Curso Básicos de Formación Continua, nos parece muy acertado su punto de vista e inquietud en cuanto a la interacción e intercambio de ideas de trabajo y las tres interrogantes que manifiesta.
Profesor Jaxmany, sus puntos de vista no quedan en el vacío. Si bien los tiempos reducidos no nos permiten establecer una mesa de opiniones como usted lo propone, dispondremos estas interrogantes a consideración de los colectivos docentes para su reflexión y análisis con el propósito de dar respuesta a cada una de ellas y como producto de este análisis, se logren proponer alternativas de atención inmediata a las mismas.
Agradecemos su interés por darnos a conocer sus inquietudes, que estamos seguros, bastantes docentes comparten”.

lunes, 13 de septiembre de 2010

viernes, 10 de septiembre de 2010

¡BUENA EDUCACIÓN!


FUENTE DE CONSULTA: Encontrada en el BLOG del Maestro Mikel Agirregabiria, Getxo, Bizkaia, Spain. Fotografía tomada el 28 de agosto del 2010. Gracias Maestro, por compartir con el mundo sus materiales educativos, muy importantes para la reflexión y el mejoramiento de la práctica docente. Saludos desde México.

LICENCIA: Esta fotografía tiene algunos DERECHOS RESERVADOS

Nativos Digitales - ¿Eres mi Maestro?

Si no sabes Internet no puedes ser mi maestro, yo necesito a alguien que sepa lo que sé. Nos vemos en la web.
¿Tu me vas a enseñar en una escuela?
¿Sabes cómo usar un ordenador?
¿Eres tu un maestro?
¿Eres mi maestro?
¿Me vas a enseñar el uso de Internet?
¿Vas a enseñarme a estar seguro en Internet?
¿Sabes lo que pasa en Internet?
¿Estás seguro de que eres mi maestro?
¿Vas a aprender a utilizar la tecnología?
Soy un nativo digital.
¿Los ordenadores te asustan?
¿Tienes miedo de usarlos?
Has estado en facebook?
Has estado en Twitter?
¿Sabes lo que hay en Internet?
¿Vas a ser mi maestro? O simplemente un libro de texto.

Porque quiero saber ... lo que el mundo tiene para ofrecerme. Y si no estás en Internet ... y no sabes nada acerca de los ordenadores. No puedes ser mi maestro!

¿Crees que me estás preparado para el mundo que tengo que vivir? ¿Crees que voy a estar listo? Ese es tu trabajo!

FUENTE DE CONSULTA: Tomado de Blogtecnia

jueves, 9 de septiembre de 2010

FUENTE DE CONSULTA: Tomado del Blog de DOÑA DÍRIGA. Es un mensaje muy interesante que debe llegar a la más hondo de la sensibilidad de todos los que nos dedicamos a la docencia. MUCHAS GRACIAS DOÑA DÍRIGA. Para la reflexión.

Saludos

CBFC2010 Sede Atizapán de Zaragoza / Comentario

El 8 de septiembre del año en curso, la Profra: Guadalupe León Linares, manifestó su inquietud para que su opinión se publicara en el BLOG de Experiencias Educativas del Nivel Secundaria, con la finalidad de que los Supervisores Escolares se enteren de su inquietud y expresen alguna respuesta a su postura. Élla tiene un año de servicio y ha demostrado apego a su vocación profesional.

Guadalupe León Linares dijo:

“Después de haber colaborado en un equipo de trabajo durante el ciclo escolar 2009-2010 en la Escuela Secundaria Oficial No, 540 “Vicente Guerrero” en su turno vespertino, frente a grupo y participando en los CBFC2010, que se llevaron a cabo del 18 al 20 de agosto, he podido constatar que padres de familia y docentes tienen que trabajar de la mano, ambos son agentes socializadores que deben facilitar al alumno el aprendizaje de una manera significativa, es decir, introduciendo diferentes cambios en la persona a través del desarrollo de la lengua escrita, decodificando los signos que conforman los textos, para que finalmente se comprenda de alguna manera el mensaje que se tiene en cada uno de estos dentro y fuera de las escuelas.Vivimos en un mundo cambiante, que exige una transformación de la sociedad intentando crear y mantener en los nuevos ciudadanos, un interés para descubrir las nuevas tecnologías a través del lenguaje hablado y escrito, una adquisición de conocimientos que le permitan eliminar todos los modelos tradicionales de enseñanza que actualmente se siguen utilizando en las escuelas tradicionales. La reforma 2006 a través de sus planes y programas exige, que el docente que labora frente a los grupos de trabajo de educación secundaria se convierta en un mediador del aprendizaje, es decir, que promueva la lectura y la escritura dentro y fuera de la escuela. Lo importante, no sólo es saber leer; sino aplicar sus conocimientos adquiridos en la vida cotidiana. Así pues el docente debe llevar algunas propuestas didácticas al salón de clase, con el objetivo de darle una oportunidad al estudiante de convertirse en una persona que escribe, sin perder el objetivo que en pocas palabras consiste en “formar conciencias para transformar al mundo” abriendo espacios que le permitan al estudiante de educación secundaria desarrollar sus habilidades individuales, de ahí nace la necesidad de cumplir con una infinidad de tareas que el mismo docente debe crear a partir de las necesidades del grupo con el que se trabaja: la observación de los niños, la organización del programa de aprendizaje, la selección del material de aprendizaje, la presentación del material, adecuación del trabajo a los niños, la estructuración del aprendizaje en los niños, formación de la conducta del aprendizaje, provisión de inspiración y apoyo, organización de un entorno de aprendizaje, evaluación y registro de los progresos y el desarrollo de los niños” Aprovecho este espacio para publicar mi opinión y así mismo felicitar a las Autoridades Educativas por la atención brindada a los docentes que colaboramos durante este proceso y por permitirnos estar en contacto para hacerle llegar nuestros comentarios"

jueves, 2 de septiembre de 2010

ECOS del CBFC2010 Sede Atizapán de Zaragoza

Evidencias



Opinión de la Profra. Guadalupe León Linares, docente de la Escuela Secundaria Oficial Nº 0540 "Vicente Guerrero"



Opinión del Profr. Santos Cruz Torres, del Instituto "EL PEDREGAL"


El siguiente texto es del Profr. Iván Jaxmany Bernal Sánchez, del Instituto ETAC Lomas Lindas de Atizapán de Zaragoza, que emite su opinión (texto dejado en el Blog de Recursos Pedagógicos, referente a los Cursos Básicos de Formación Continua CBFC2010 en su sede Atizapán de Zaragoza.

jaxmany dijo:

"Creo que mas que una reforma en la educación, lo que verdaderamente se necesita es gente con vocación, una verdadera pasión por querer enseñar y cambiar un poco las cosas, creo que la educación en México se ha convertido en una institución llena de planteamientos ortodoxos. La enseñanza debiera ser completamente práctica y lúdica, no sistemática y metódica... Sin la necesidad de querer en verdad sembrar un cambio y una pasión por el trabajo de nada nos sirve una reforma educativa. Aprendemos por necesidad y debemos sembrar el sentimiento de curiosidad en los alumnos para asi lograr un verdadero interés en la educación y el aprendizaje. Estoy de acuerdo en que "la escuela mata la creatividad" y que mejor ejemplo que ver en las escuelas leyendas que dicen: No corro, no grito, no empujo... Lo único que estamos generando es decir "No sientas, solo escucha, siéntate y aprende y repite" Son comandos que una vez vistos son programados en los niños y es una cuestión que pesara en su aprendizaje, lo vemos en primarias y secundarias, etapas importantes en el desarrollo de la creatividad. De nada nos sirve una reforma educativa si no atendemos los detalles que verdaderamente influyen en el aprendizaje. En cuanto a los cursos básicos de formación, mis felicitaciones al personal encargado, una gran labor por parte del supervisor y los profesores, es necesario la interacción y el intercambio de ideas de trabajo; Aunque mas que un análisis a los puntos a trabajar conforme a la reforma, me hubiera gustado un análisis en cuanto a puntos de opinión, como mejorar la educación?, que estamos haciendo mal? Porque no hay interés por parte de los alumnos en aprender? Una mesa de opiniones de parte de quien lleva el peso de la enseñanza, es decir de los profesores, para así sembrar en nosotros mismos lo que es la curiosidad. El estudio de la reforma no toca a cada uno de nosotros de manera personal, pero quizá eso sea en otro curso. Ojalá puedan darle seguimiento a mis comentarios, que son tan solo mi muy particular punto de opinión. Dejo mi correo por algun posible intercambio de ideas (jaxmany@yahoo.com.mx)"

Jorge Vega Brito dijo:

Muchas Gracias MAESTRO por tu valiosa aportación, ofrezco hacerla llegar "íntegra" a la mesa de trabajo del Consejo Técnico Regional de Supervisores de Educación Secundaria y tendrás atentas noticias. Por otro lado debemos estar orgullosos de que en las escuelas estatales tengamos personas tan valiosas como tú, que con sus ideas brindan otras opciones de crecimiento del sistema educativo. Te recuerdo que debes seguir impulsando tu trabajo tanto como tu talento, porque seguramente al paso de los años, tendrás OBRA, MÉRITO Y ÉXITO, características importantes del profesional que deja huella positiva en su labor. Me dispongo a tus órdenes.